Los artistas de la Escuela Mexicana de Arte Down (EMAD) triunfan en Europa. La exposición itinerante que desde 2006 recorre el Viejo Continente ha mostrado la calidad y calidez de las obras de los alumnos de dicha institución, parte importante de la Fundación John Langdon Down.

En entrevista con Dis-capacidad.com, la maestra Alejandra Lomelín, directora general de la Fundación, aseguró que la respuesta del público europeo ha sido excepcional. La muestra “ha causado revuelo. Ha destacado por muchas situaciones. Para empezar, se trata de un evento inédito, en todos sentidos. Es la primera vez que una exposición de esta naturaleza recorre el mundo”. De hecho, dijo, la experiencia de la Escuela Mexicana de Arte Down es única. No existe otra institución igual en el mundo.

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Además, “ha mostrado un nivel muy alto, de tal suerte que ha sido eso y no otra cosa lo que nos ha abierto las puertas de importantes museos de toda Europa y del mundo. Algo que se dice fácil pero que no lo es pues en el Viejo Continente el circuito artístico es muy serio”. 

El impacto causado en Europa por los 28 artistas participantes de la muestra, todos personas con Síndrome de Down, enorgullece a todos en la Fundación: La maestra Lomelín comentó que si bien la exposición tiene fechas programadas durante seis meses (este diciembre estará en Polonia), “nos siguen ofreciendo espacios. Hace unas semanas, por ejemplo, el ducado de Luxemburgo no solicitó mandar cuadros, también tenemos peticiones de Bruselas. 

Rómulo y Remo

Guitarra

Además estamos por confirmar fechas en Rusia. Como tenemos comprometidos esas fechas lo que vamos a hacer es mandar otro grupo de pinturas para cubrir las nuevas solicitudes. Cabe mencionar que tenemos mucha obra: los muchachos no sólo son artistas de gran calidad, también son grandes productores, son infatigables creadores”. Los motivos y los títulos de los lienzos son variados, evocadores y ricos en color: Castillo, Rómulo y Remo, La Momia, Mona Lisa, Toro Salvaje, Dragón Egipcio, La Vaca y Pareja, El Cuarto de Van Gogh, Los Peces Saltan en el Agua, El estudiante, El Gato Montés, títulos que provocan la imaginación.

Alejandra Lomelín destaca las virtudes del arte: “Para ellos, que tienen tantos problemas para la comunicación oral, la pintura ha sido un medio de expresión que no tiene límite, con el cual pueden decir quiénes son, manifestar lo que sienten, sin la limitante enrome de la comunicación oral”.

Cuando los pintores mexicanos Anguiano, Cauduro, Soriano y Felguérez, entre otros, observaron el trabajo de la EMAD coincidieron en varios puntos. Entre ellos, que las pinturas son un reflejo fiel del carácter de cada uno de los jóvenes, quienes vuelcan todos sus estados de ánimo en sus trabajos plásticos y materializan el potencial artístico que contienen. Para los maestros, los chicos realizan una verdadera poética pictórica.

La directora explicó que cuando la licenciada Sylvia Escamilla, creadora de la Fundación, montó la Escuela Mexicana de Arte Down, “lo primero que hizo fue llamar a grandes maestros de pintura para que le dijeran si lo que se hacía ahí realmente valía lo que ella pensaba que valía. La respuesta fue fabulosa. De hecho, aquí estuvo dos días Anguiano, trabajando con los chicos. Acerca de la pintura que salió de esa experiencia el maestro nos dijo que él no pudo haberlo hecho mejor; próximamente van a estar los maestros Cauduro y Sebastián. Se trata de un grupo de pintores de primer nivel que han avalado las pinturas de nuestros artistas y que son los que realmente han permitido que todo esto suceda”.

Como cualquier proyecto nuevo, el inicio fue incierto y difícil. “Fue abrir brecha desde el principio. En primer lugar detectar el increíble don de nuestros jóvenes para la pintura y para el arte en general. Tratamos de detectarlos desde que llegan a la Fundación. Si tienen ese don los guiamos por ese camino”, dijo la maestra. El perfil de los maestros elegidos es especial, se busca que entiendan el tipo de alumnos que tienen y, en ese sentido, que sepan cómo entender su mundo y entender su vía de expresión.

Los peces en el agua

“Tienen que enseñarles sin imponerles métodos rígidos, es decir, enseñarles la técnica y luego dejarlos libres”, explica Lomelín.

La Escuela Mexicana de Arte Down es un lugar privilegiado. La profesora describe el proceso de desarrollo: “Los muchachos tienen una formación extensa. Recibimos chicos desde los 45 días de nacidos, desde chicos reciben terapias, a partir de los tres años ingresan como alumnos regulares y cursan la primaria especial en 7 grados. 

Luego tienen para escoger que talleres toman: repostería, pintura o grabado, o ambos. Casi todos los que cursan pintura también toman grabado. Luego entran a la Escuela de Arte: así, cada artista tiene tras de sí 14 o15 años de formación. En al EMAD ya trabajan las técnicas a mayor profundidad: Acuarela, óleo, técnica mixta, acrílico, etc. Cuando deciden realizar una obra ya depende de ellos, de lo que se les antoje hacer, de la inspiración. 

Mujeres

Contaminación

Castillo

Ellos producen a un ritmo muy veloz. Como les encanta, quieren pintar todo el tiempo. Esto nos da la posibilidad de elegir. Son pasionales y temperamentales como buenos artistas. Y cuando no les llega la musa, no les llega y ya”. Por el momento no está en los planes de la Escuela vender obra. “Hemos recibido ofertas jugosas, cantidades de dinero importantes, pero nos hemos resistido. Sí vendemos objetos relacionados con las obras: reproducciones, postales, carteles, etc, pero los lienzos son patrimonio de la Fundación. La intención es abrir un museo propio, que sería el primero en su tipo en el mundo. Por eso no vendemos nada. 

El proyecto del museo es más importante que todo el dinero del mundo. Si empezamos a desprendernos de los lienzos qué vamos a mostrar, dónde quedaría el acervo de la fundación”. Mientras tanto, la obra sigue viajando; la Fundación tiene unos 200 cuadros. También en la República Mexicana. En este momento hay una exposición itinerante en México. Del 22 de enero y hasta el 13 de febrero de 2008 la muestra estará en el Museo de Arte Moderno Mexiquense, de Toluca, donde ocupará las cuatro salas más importantes. 

En Monterrey estará desde el 31 de marzo y hasta el 31 de mayo. Se está negociando con el museo Ángel Zárraga de Durango para albergarla de junio o julio. El Museo de Arte de Querétaro recibirá la muestra en diciembre del año que entra. La entrevistada concluye: “No podemos catalogarlos como gente discapacitada cuando nos dan muestra de ser artísticas de primer nivel. Y la realidad es que ellos están a la par de cualquier artista del mundo: sus lienzos no son valiosos porque provengan de un chico con discapacidad, su obra tiene un valor artístico intrínseco. Además, algo muy importante, ellos se revalorizan de manera singular. 

El asunto de que la gente vea sus obras y les diga cosas, que los maestros los reconozcan, es un tesoro para ellos. Queremos que la gente revalore a lo chicos y que por medio del arte se consiga la integración de los chicos en la sociedad”. 

Fundación John Langdon Down

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